- pirmą kartą aukštojoje mokykloje studijuoja pagal pirmosios arba antrosios pakopos studijų programas ar yra baigę studijas;
- nuolatinę privalomąją pradinę karo tarnybą (trukmė 9 mėn.) ar bazinius karinius mokymus (trukmė 70-90 d.) (toliau – karo tarnyba) baigė prieš pradėdami studijas aukštojoje mokykloje arba studijų metu;
- studijas pradėjo praėjus ne daugiau negu trejiems metams nuo karo tarnybos atlikimo;
- karo tarnybą atliko po 2011 m. rugsėjo 1 dienos iki 2015 m. balandžio 21 dienos;
- visą studijų laikotarpį ar jo dalį (semestrą) studijavo valstybės nefinansuojamoje vietoje;
- neturi akademinių skolų.
2023 m. kompensacijos bus skiriamos asmenims, kurie laikotarpyje nuo 2021 m. spalio 16 d. iki 2022 m. metų spalio 15 d. baigė:
- pirmuosius dvejus pirmosios pakopos studijų metus (ištęstinių studijų atveju – pirmąją pusę studijų programos);
- studijų laikotarpį nuo trečiųjų studijų metų iki pirmosios pakopos studijų pabaigos (ištęstinių studijų atveju – antrąją pusę studijų programos);
- antrosios pakopos studijas.
Karo tarnybą atlikusiam asmeniui gali būti skiriama tik už vienas studijas sumokėtos kainos dalies kompensacija.
PRAŠYMAI SU VISAIS REIKALINGAIS DOKUMENTAIS PATEIKIAMI IKI 2023 M. SAUSIO 31 D. ŠIAIS BŪDAIS:
- elektroniniu paštu (skenuoti dokumentai, su nuoroda Studijų tarnybai) klaipedos.universitetas@ku.lt
- registruotu paštu arba tiesiogiai adresu: Klaipėdos universiteto Studijų tarnyba, 308 kab., Herkaus Manto g. 84, LT-92294 Klaipėda
PRIDEDAMA. Prašymas įtraukti į už studijas sumokėtos kainos dalies kompensaciją nuolatinę privalomąją pradinę karo tarnybą atlikusiems ar bazinius karinius mokymus baigusiems asmenims sąrašą, 1 lapas.
Išsamiau apie Nuolatinę privalomąją pradinę karo tarnybą atlikusių ar bazinius karinius mokymus baigusių asmenų už studijas sumokėtos kainos dalies kompensavimą skaitykite https://vsf.lrv.lt/lt/studentams/kompensavimas-kariams
Kilus klausimų, prašome kreiptis į Fondo darbuotoją Kristiną Kaučikienę, tel. Nr. (8 5) 2 629 626 arba el. paštu kristina.kaucikiene@vsf.lt.
